健康管理师很关键!很关键!
全国性考试時间
健康管理师考试一年有4次考试，考试時间在4月、6月、9月、11月
(实际時间、考试地址以國家卫健委人才交流中心发布为标准)
基础理论考试時间为：9:00-11:00
实际操作考试時间为：14:00-:00
考的全会!蒙的全对!
日考试常见问题
有关考试，分配以下：
上中午考试均为单选题，绩效考评分成基本知识和专业能力两一部分，均为上机操作绩效考评，每道题1分，总成绩100分，60分根据，每局考试120分鐘。
早上无纸化考试：9:00-11:00基本知识：70单式+30多选(多选题少选多选都没分)
中午无纸化考试：14:00-:00专业能力：58单式(同用题干单选题)+42多选(经典案例不确定项单选题，共6题42小题)，实际以实际上考试为标准。
着重强调：早上的无纸化考试单选题，选定后能够再度开展改动;中午的选定后不能再开展改动，慎重做答!
一、了解计算机操作
导致学生考试成功率低的缘故有许多，但更加重视，关键缘故有下列：
学生对人机对换系统软件不了解、对教材内容专业知识把握不坚固、对考试時间分派不科学、考试一门但是还要所有重考这些。
二、防舞弊
除开考试场有视频监控系统外，每名学生的出卷次序和选项全是弄乱的。这代表哪些?就算你要抄都无法抄，这合理减少了钻空子学生混过去的概率。惟有真本事，方可圆满过关。因此说每名学生都务必好好地备考!
三、精确填写表格
考试刚开始前请用心填写信息键入分别的准考号，证件号码，答题前先掌握好无纸化考试操作面板，以防漏答。
四、查验2个有效证件
考试当日一定要带上打印准考证和有效身份证即可报名参加考试。确定是不是备齐，由于合理的身份证是您可否进入考场的关键凭据之一，危害考试的不良影响将由学生本人担负。
五、遵循考试组织纪律性，按时到达考试场
严格遵守考场纪律，听从监考员工作人员指引，维持考试场清静，不可以规定面试官表述考题，如遇难题，可伸手了解。考试期内，入场需安检员，手机上等通信专用工具不能带到考试场，请提早储放，如被监考员工作人员发觉应用，视作舞弊。分配好時间，考虑到交通出行等不确定性要素，晚到30分鐘不可进入考场。
答题方法
一、审清题干
在刷题时一定要审清题干规定
明确究竟是挑选恰当還是不正确选项，防止由于读题不用心而失分。
另外还要留意一头一尾
“一头”就是指要留意性別，年纪等异型性提醒，
“一尾”则是留意否认型词，例如下列有误的是。
在选项中语调十分絕對的，一般全是不正确选项
挑选中有用语彻底毫无疑问或否认的答案基本上是不正确的，例如一定恰当或一定是等，像这类絕對的句子在学界原本就不合理。
二、把握关键字
在看题的那时候要会把握关键字，即“题眼”。
A2题目比A1题目的题干更长，因此“抓关键字”是绝大多数题的答案，全是由题干之中的好多个关键字决策的，一般来说字最长的选项是恰当选项的概率很大
(仅适用对答案选项不确定性时参照)
(当你确实不容易某个题……请使用以下高科技)
在选项中，字最长的备选答案通常是恰当的。
缘故是出题者一般是不容易费挺大的气力去给一个不正确答案更文的。
三、注意答案
几个题的答案一般并不是同一个选项候选答案在前边，另外好多个题干在后边，好多个题干之中，规范基础不太可能是同一个答案。
假如出現持续好多个题的答案都一样要留意，答题的那时候，不太可能左右好几道题的答案全是一样的，假如产生那样的答案而又对这套题答案不确定性，最好是对答案选项好好地斟酌一下，别蒙和左右题一样的选项了。
四、在题型中找答案
一组题的难题中中间有一定的联络
这一组题之中，一般都是有一些必定的联络，许多那时候会让我们出示一定的答题信息内容，人们在不容易的那时候，能够综合性来分辨。
还必须注重的一点是：第一觉得十分关键。假如题型并不是很明确，强烈要求信自己的第一觉得。防止在不确定性的状况下开展数次改动的个人行为。
健康管理师知识点
健康管理的八大总体目标：
1.健全身心健康和褔利
2.降低身心健康安全风险
3.预防传染病重点对象生病
4.易化病症的初期确诊
5.提升临床医学效应、高效率
6.防止可防范的系统疾病病发症的产生
7.清除或降低失效或多余的健康服务
8.对病症下场做出量度并出示不断的评定和改善
健康管理的特性：
规范化、足量化分析、自行、专业化
健康管理的三个基础流程：
1.掌握和把握身心健康，进行健康服务搜集和身体检查
2.关注和点评身心健康，进行身心健康风险评估和体格检查
3.干涉和推动身心健康，进行身心健康风险性干涉和健康教育
健康风险评估是方式，身心健康干涉是重要，健康教育是目地
健康管理的五个服务规范：
1.身心健康调研与健康检查
2.体格检查
3.本人健康管理咨询
4.本人健康管理事后服务项目
5.重点的身心健康和病症管理方法服务项目
健康管理的六个基础对策：
1.生活习惯管理方法
2.需求管理
3.病症管理方法
4.勒索软件病伤管理方法
5.残废管理方法
6.综合性人群健康管理
病症管理方法的三个特性：
1.总体目标群体是身患特殊病症的个人
2.不因单独病案和(或)其一次看诊恶性事件为核心，而关心个人或人群持续性的身体状况与生活品质
3.医疗服务服务项目及其干涉对策的综合性融洽尤为重要。
需求管理的对策：
1.钟头电話看诊和健康管理咨询
2.转诊证明服务项目
3.根据互联网技术的环境卫生信息内容数据库查询
4.身心健康课堂教学
5.服务项目预定
危害需求管理的四大关键要素：
1.发病率
2.认知到的必须
3.顾客挑选需求
4.身心健康要素之外的心理(残废补助、请病事假的工作能力等)
生活习惯管理方法的特性：
1.以个人为核心，注重个人的身心健康义务和功效
2.以防患于未然，合理融合三级预防
